 Propuestas para una renovación de la enseñanza de las matemáticas a nivel elemental Zoltan P. Dienes Precio: 17€ 140 pp | ISBN: 84-921753-5-4 | Publicado Mayo 1997 El trabajo de Zoltan Dienes en la enseñanza de las matemáticas constituye una aportación original útil y refrescante para docentes y estudiantes. Dienes parte de una concepción piagetana, pero sus diseños didácticos pueden situarse muy cerca del diseño instrumental en la perspectiva histórico-cultural. En este libro, Dienes propone una didáctica y práctica que simplifica su concepción de las matemáticas desde los famosos principios de la abstración, de la generalización y de la interdisciplinariedad, de la función, del orden. Su acercamiento didáctico a las fases preoperatoria y operatoria, a las fracciones, a las funciones, los números, las operaciones, la medida, etcétera, constituye un útil didáctico en todo el sentido de la palabra.
Palabras clave: Matemáticas. Enseñanza de la matemáticas. Educación primaria. Público: Educadores de primaria, especialistas en currículum, profesores de matemáticas.
Índice Capítulo 1. Principios para una tentativa de renovación de la enseñanza de las matemáticas Capítulo 2. Sobre el proceso de abstracción matemática Capítulo 3. Un ejemplo detallado de la aplicación de las seis etapas Capítulo 4. Otros ejemplos de la segunda y de la tercera etapas: estructuras de rotación y de simetría Capítulo 5. Aproximación a la numeración - I Capítulo 6. Aproximación a la numeración - II Capítulo 7. ¿Cómo llevar a la práctica el principio de la interdisciplinariedad? Capítulo 8.Otros ejemplos para ilustrar cómo se puede aprovechar un fragmento musical para realizar un estudio matemático y también musical Capítulo 9. Trabajo interdisciplinar lengua-geometría Capítulo 10. Paso del estado preoperatorio al estado operatorio Capítulo 11. El paso al estado operatorio en el estudio de las fracciones Capítulo 12. La fase operatoria en la multiplicación: combinación de multiplicaciones; redes multiplicadoras para sustituir a la tabla pitagórica Capítulo 13. Ejemplos de funciones y del paso a lo general Capítulo 14. Apuntes para la historia de la discoteca (introducción a los números enteros) Capítulo 15. Introducción a la medida Capítulo 16. Orden parcial ¡Sólo los usuarios registrados pueden escribir comentarios!
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